对初中英语"分段式"听力教学的研究

• 作者: 李荣华
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 初中英语 分段式 听力教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1542字
• 语种: 中文

摘要

作为人类语言活动的关键组成部分,听是人们获取相关信息的重要路径,也是实现语言科学灵活运用的重要基础.初中英语教材的各个单元都设置了诸多听力练习内容,听力在英语考试中也占据着较大比例,这些都充分说明了听力教学的重要性,必须要给予深入研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李荣华		8	3	1.0	1.0