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农村初中班主任与家长沟通的现状与对策——以增城区新塘镇第三中学为例
农村初中班主任与家长沟通的现状与对策——以增城区新塘镇第三中学为例
作者:
梁丽冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
家长沟通
现状
对策
摘要:
家庭和学校是影响孩子成长最重要的两个方面,只有双方实现良好的沟通与合作,才能使学生教育工作达到最佳效果.但在实际的家校沟通过程中,常常会出现沟通不畅的情况,对学生的教育效果不理想.对班主任与家长沟通的现状进行调查,分析存在的问题及影响因素,并从班主任、家长的角度提出解决对策,提高家校合作的效果,促进学生身心的全面健康发展.
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文献信息
篇名
农村初中班主任与家长沟通的现状与对策——以增城区新塘镇第三中学为例
来源期刊
新课程·下旬
学科
关键词
班主任
家长沟通
现状
对策
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
课题荟萃2
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
字数
3201字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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梁丽冰
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新课程·下旬
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出版周期:
月刊
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创刊时间:
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chi
出版文献量(篇)
48138
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