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摘要:
目的:探究健康教育干预对糖尿病患者心理护理及生活质量的影响.方法:选取本院2015年10月至2016年10月接受的34例糖尿病患者作为研究对象,随机均分为对照组和护理组,对照组实施常规护理干预,护理组在对照组基础上实施健康教育干预,比较两组患者的心理状况以及生活质量.结果:实施健康教育干预后,护理组患者精神状况、偏执、抑郁等心理状况评分均要明显高于对照组患者,护理组患者生活质量评分均要明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育干预在糖尿病患者心理护理以及生活质量的改善等方面效果显著,值得推广应用.
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文献信息
篇名 健康教育干预对社区糖尿病患者心理护理及生活质量的影响
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 健康教育干预 糖尿病患者 心理护理 生活质量
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 R473.5
字数 1677字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2242.2017.22.211
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1 杨艳玲 5 4 1.0 1.0
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健康教育干预
糖尿病患者
心理护理
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母婴世界
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1671-2242
14-1288/R
大16开
太原市并州路35号金港大厦B座2201室
22-32
2001
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