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积极心理学视野下贫困大学生心理资助体系的构建
积极心理学视野下贫困大学生心理资助体系的构建
作者:
于晨晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极心理学
贫困大学生
心理资助
摘要:
积极心理学倡导积极品质、个体潜能和幸福感,这对贫困大学生心理资助体系的构建有指导和借鉴意义.建立贫困生心理资助体系需要建立贫困生档案制度,减少困难认定的消极情绪体验;正确认识助学金,培养感恩意识;提高勤工助学待遇,培养自助意识和能力;增加奖学金比重,增强自信心;建立心理咨询和教育体系.
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篇名
积极心理学视野下贫困大学生心理资助体系的构建
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
积极心理学
贫困大学生
心理资助
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
128,127
页数
2页
分类号
字数
2944字
语种
中文
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于晨晨
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贫困大学生
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
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