翻转课堂的实施过程初探

• 作者: 张德江 艾洁
• 来源期刊: 新商务周刊
• 关键词: 翻转课堂 学习任务单 实施
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

"翻转课堂教学模式"是指学生在课外使用微课程来完成知识的学习,而课堂变成了老师、学生之间和学生与学生之间互动的场所,其中包括答疑解惑、问题讨论、实践操作和知识的运用等活动.本文从分析翻转课堂的教学模式入手,总结了翻转课堂的特点及作为微课程实施载体"学习任务单"的设计和要求等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾洁		11	6	2.0	2.0
2	张德江		12	8	2.0	2.0