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摘要:
在现代教学课堂中,多媒体技术已不罕见,而微课正是在多媒体教学背景下日益兴起的一种新的教学手段。微课作为一种新的教学方式在走进我们的课堂以及生活,微课到底是什么,与多媒体技术有着什么样的关系,以及我们对微课的认识存在什么误区,我们应该如何更好的开发与利用微课让学生更好的学习,是现在面临的一个重要问题。
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文献信息
篇名 浅谈如何对待多媒体教学与微课的发展
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 多媒体 微课 教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 赵隆璇 山西师范大学教师教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
微课
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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总被引数(次)
4811
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