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摘要:
随着教育新课改的深入以及素质教育的推进,高中教育教学在很多方面收获了许多有价值的经验,总结出许多有特色的教学方法,作为学校工作的一部分,或者说很重要的一部分,班主任工作也要与时俱进,但班主任工作的现状不容乐观,很多以"管教""保姆""监督"为形式的落后工作方式依然盛行,不利于学生的身心健康发展.针对当前学校班主任工作的现状,具体阐述应该如何成为智慧型班主任.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于智慧型班主任管理的几点思考
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 智慧型 班主任 管理
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号
字数 3288字 语种 中文
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1 卢新强 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧型
班主任
管理
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