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摘要:
阅读是语文教学中最为重要的一个组成部分,能够帮助学生提高自己的语言表达能力,一般阅读习惯的养成都是在小学阶段中,但是由于在小学阶段中许多的教师不注重对学生阅读能力的培养,从而使得小学生没有形成良好的学习习惯,由此可见在小学语文教学过程中教师要注重对阅读能力的重视,并以自身为引导,不断的发挥自己的榜样作用,培养学生的阅读兴趣。
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小学生
语文阅读
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刍议如何培养小学生的语文阅读兴趣
小学语文
阅读
兴趣
培养方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学如何培养学生语文阅读兴趣
来源期刊 科学中国人 学科 教育
关键词 小学生 语文教学 阅读兴趣
年,卷(期) kxzgr_2017,(7Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 497-497
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱艳霞 泰来县汤池镇中心学校 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文教学
阅读兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
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