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摘要:
近年来,核心素养逐渐成为新一轮教学改课的热点,在英语教学中,核心素养的培养也逐渐成为英语老师们所关注的焦点.英语核心素养包含同学们的语言能力、思维能力、学习能力以及对文化的意识等.但是,现阶段的小学英语阅读教学情况却不乐观,严重缺失对同学们英语核心素养的培养,大多数的阅读教学仍然沿用传统满堂灌的教学方式.基于对小学生核心素养的培养,对小学英语阅读教学指明了方向,让老师在素质教育的层面上对学生进行英语阅读教学.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学英语 阅读教学 核心素养 培养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1972字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
核心素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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