"互联网+"与大数据时代下的高职课程教学模式初探

• 作者: 杨琳
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 互联网+ 大数据 高职 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 网络天地
• 页码范围: 185,143
• 页数: 2页
• 字数: 2476字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.23.179

摘要

随着信息技术以及网络技术的不断发展,云计算、云数据以及"互联网+"等相关概念的出现,不断地影响并改变着人们生活、生产方式.同时,信息时代的相关技术的推陈出新也深刻影响了高校相关课程的设置,本文主要以"互联网+"与大数据技术的应用为基础,结合高职院校课程的教学进行分析研究,希望通过本文的阐述可以为高职课程教学提供一些建议和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琳		9	0	0.0	0.0