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原文服务方: 新课程       
摘要:
学校管理的目的是最大限度调动人的主观能动性,使以人为核心的各类教育资源都能得到最优配置.巧妙运用激励机制,有助于调动人的积极性,促使人们做得更好.内容分析了学校管理运用激励机制的基本原则以及技巧,为学校管理工作提供了借鉴经验.
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小学
学校管理
激励机制
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篇名 学校管理之激励机制的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 学校管理 激励机制 具体运用 基本原则
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学校管理1
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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