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摘要:
古诗文是我国文学宝库中的瑰宝.它是学习、积累、继承祖国语言文字,吸收民族文化智慧和营养的源泉.古诗文教学应做到以下"四重":注重诵读、注重理解、注重积累、注重评价.
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探究
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古诗文
教学现状
教学体会
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文献信息
篇名 我对古诗文的教学体会
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 古诗文 教学 体会
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 2692字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.243
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文
教学
体会
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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