高职计算机应用基础MOOC构建途径探讨

• 作者: 吴天
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 高职 计算机应用基础 MOOC 构建途径
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 2135字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-528X.2017.23.159

摘要

MOOC作为一种新型的开放式在线教学模式,在高职院校计算机应用基础教学中应用具有重要的意义.根据高职计算机应用基础的教学特点,构建MOOC教学模式,可有效缓解教学课时短、任务重、内容多的问题,可打破时空的限制,实现多元化教学模式,有效提高计算机应用基础教学质量,是高职院校进行教学改革的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴天		2	0	0.0	0.0