成败在课堂——浅谈提高数学课堂教学的有效性

• 作者: 叶晓娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 有效性 艺术
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

要提高课堂教学的有效性,教师就要讲究课堂教学的艺术,让学生成为课堂真正的主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶晓娟		1	0	0.0	0.0