如何提高小学品德与社会教学的有效性

• 作者: 孙明芳 王书春
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学品德与社会 提升 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 高效课堂1
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学品德与社会教学对学生的成长有积极的促进作用,所以教师应该充分利用好这门课程,积极引导学生健康成长.小学品德与社会教学的最有效性途径是实现与实际生活的结合,让学生在真实的体验过程中感受教育,教师对学生的社会行为进行正确的引导,提升学生的道德修养,进而树立正确的价值观念.新课程改革的不断深入,对小学教学提出了更高的标准和要求,小学德育的重要性得到了更好的体现,所以教师应该重视小学品德与社会的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙明芳	山东省莱州市土山镇中心小学	2	0	0.0	0.0
2	王书春	山东省莱州市土山镇中心小学	2	0	0.0	0.0