中职英语课堂小组合作教学模式浅析

• 作者: 李苏英
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 中职英语 小组合作 教学
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 248-249
• 页数: 2页
• 字数: 4724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.230

摘要

当今社会的飞速发展来了教学模式的巨大变化,新的英语教学模式必须形成一种个性化的教学双边关系.新的教学过程的形成,首先必须让学生的内在能量释放出来,如果没有学生的制动参与,就缺乏重建过程的基质.