浅谈如何提升高中生物课堂教学效果

• 作者: 库尔班·阿布都热西提
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 生物课堂教学 目标 重点 难点
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 2212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.36.079

摘要

高中生物课堂教学要用比较、探讨、归纳等教学方法,使抽象知识变得目标化和系统化,教学过程要化繁为易,要抓住重点突破难点进而达到很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	库尔班·阿布都热西提		1	0	0.0	0.0