作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
小学阶段是学生进行知识积累的重要阶段,尤其是低年级的学生,其正处在知识量积累以及思想品质养成的阶段,在这个阶段,对学生的良好习惯进行培养是非常重要的,会对学生之后的人生产生重要的影响.小学阶段学生除了在学校接受必要的教育外,在家庭环境中,家长也要对其进行有针对性的教育活动,促进其良好习惯的形成.围绕如何从细微处指导家长培养学生的良好习惯进行分析.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从细微处着手指导家长培养孩子良好的习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 家长 习惯 以身作则 严格训练
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭桂花 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家长
习惯
以身作则
严格训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导