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摘要:
艺术教育学是艺术学的边缘学科,艺术是来源于生活并还原于生活的,它不但为人,也是从属于人的,而教育也正是为了人并从属于人的.青少年是祖国未来的希望,在青少年时期,普及艺术素养的教育不仅能够提高学生们的艺术素养,更加使我们新一代的年轻人能够正视历史,树立正确的人生观、价值观.本人根据目前河南地区青少年艺术素养培养的现状,提出自己的一点观点和建议方案.
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内容分析
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文献信息
篇名 青少年艺术教育的普及与方案
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 青少年艺术教育 普及 管理方案
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 管理纵横
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹤 郑州师范学院美术学院 10 19 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年艺术教育
普及
管理方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
出版文献量(篇)
24814
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154
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1557
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