分形理论视域下的高职旅游专业英语教材规划分析

• 作者: 李阳子
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 分形理论 旅游专业 英语教材 规划
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G714
• 字数: 3200字
• 语种: 中文

摘要

本文通过用分形理论分析旅游专业英语教材的使用现状,阐述旅游专业英语教材规划的可行性和意义,目的:在于把高职旅游专业学生培养成具有流利的口语表达能力的应用性人才,以适合涉外性、实用性很强的旅游业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李阳子		3	0	0.0	0.0