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摘要:
英语作为一门语言课程,非常贴近生活,和数理化等抽象课程相比还是更加有趣.在实际教学过程中,大部分初中生对于英语并没有多少兴趣,还有些初中生把英语作为最厌烦的学科.究其原因,主要还是传统英语课堂的教学模式导致的.教学过程中的"填鸭式"教学方式,很难调动学生的主动性,兴趣也无从谈起,学生缺少自主学习的精神以及能力,造成英语成绩持续不高.所以,培养学生自主学习的能力至关重要.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中英语教学中培养学生自主学习能力的研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 英语教学 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 1681字 语种 中文
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1 宫海燕 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
自主学习
能力培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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