数学课应多角度发展学生的思维能力

• 作者: 陈颂东
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 思维能力 操作
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学既要让学生掌握数学知识和技能,又要培养学生的数学能力.因此,在数学教学中,教师要采取恰当的措施培养学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈颂东	广东省河源市紫金县柏埔镇中心小学	1	0	0.0	0.0