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浅析小学英语读写能力培养策略与方法
原文服务方：
新课程
摘要：
在现如今的小学英语教学中,教师只重视英语知识的传授,没有结合《义务教育英语课程标准》的要求去培养学生的英语读写能力,从而不利于小学英语教学质量的提高.结合一些案例探讨培养学生读写能力的方法,以期提高小学英语的教学质量.
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绘本阅读对小学生英语读写能力培养现状及策略研究
绘本阅读
小学生
英语读写能力
策略研究
浅谈小学语文教学中读写能力的培养
小学语文
读写能力
培养
浅谈培养学生的读写能力
读写
能力
语文
如何提高学生的英语读写能力
英语
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节点文献
小学英语
读写能力
方法
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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