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摘要:
目前,自学校到省级乃至全国都有面向高职院校学生的技能大赛,比赛目的旨在"以赛促教"提高学生专业实践操作能力.然而,细观比赛内容及流程会发现有些专业的技能大赛并没有很好的体现对职业能力的检验,"观赏性强"替代了"实践能力",甚至行业对岗位的新要求、新变化也未能体现.本文,将以导游大赛作为例子进行分析,并提出改进建议.
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试论导游服务技能大赛的训练技巧
导游
技能竞赛
训练流程
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高职院校技能大赛与课程教学衔接的思考探究
高职院校
技能大赛
课程教学
衔接策略
职业技能大赛驱动下的高职导游实践教学体系优化
职业技能大赛
高职教育
导游人才培养
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析高职院校导游服务技能大赛的实践指导意义
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 导游大赛 行业认可度 实践指导
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 229
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.213
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玮 湖北三峡职业技术学院旅游与教育学院 10 3 1.0 1.0
传播情况
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导游大赛
行业认可度
实践指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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