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摘要:
幼儿教学涉及多个方面的知识内容,由于幼儿年龄很少,基本的生活经验比较缺乏,因此在进行教学活动时存在一定困难,尤其是现代科学教育。基于此,通过丰富多彩的游戏活动将幼儿的学习热情和学习兴趣充分激发起来,同时游戏活动有助于营造良好的教学氛围,进而有效提高幼儿教学中的现代科学教育效果。
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文献信息
篇名 幼儿游戏活动中如何实施现代科学教育
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿 游戏活动 现代科学教育
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 219-235,237
页数 18页 分类号
字数 2456字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
游戏活动
现代科学教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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