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阅读教学中学生人文素质的培养
阅读教学中学生人文素质的培养
作者:
肖光鹤
原文服务方:
新课程
阅读教学
培养途径
人文素质
摘要:
随着教学体制的改革,素质教育成为社会关注的焦点.语文阅读教学模式不断更新,构建"教"与"学"在阅读教学过程中的一脉相承,引导学生走进阅读文本,体会作者的情感世界,与作者进行真诚的对话,从而得到自己独特的思想感悟,以此提高小学生的人文素养.阐述了人文素质培养的重要性,分析了当下培养小学生人文精神的现状,提出了改善小学生人文素质培养的途径.
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篇名
阅读教学中学生人文素质的培养
来源期刊
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关键词
阅读教学
培养途径
人文素质
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
经验交流1
研究方向
页码范围
158
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1页
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语种
中文
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肖光鹤
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研究起点
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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