培养学生在数学课堂上的参与意识

• 作者: 刘有权 胡国艳
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 数学 课堂 参与
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 2427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.205

摘要

课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径.当今中学生由于年龄偏小,对老师有很强的依赖心理,跟随教师惯性运转,没有掌握学习的主动权,没有真正参与教学过程也就是参与意识差,被动学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国艳		2	0	0.0	0.0
2	刘有权		1	0	0.0	0.0