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摘要:
随着社会的不断发展进步,经济市场得到极大的发展,人们的物质生活水平也得到显著的提升,在物质生活基本满足之后,人们开始表现出各种个性化的追求.尤其是在室内设计方面,人们开始注重生活品质,注重居所的设计风格和文化理念.因此,面对社会中,人们对于室内设计行业多样化需求的迸发现象,在室内设计的具体教学中应该顺应变化,在传统的室内设计基础之上,注入多元的文化教育理念,使学生的学习内容与社会中的行业需求对等.因而,对于其目前的应用现状多加关注,积极改善,是具有可操作性、现实发展意义的课题.
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篇名 "多元文化教育理念"在室内设计教学中的应用现状初探
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 多元文化 室内设计 应用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号
字数 2960字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏微 商丘工学院教育与现代艺术学院 9 2 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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