合作学习,让学生动起来

• 作者: 陈勇杰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作 体验 有效 发展
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

研学后教已经实施了一段时间,在研学后教的过程有不少的成效,也出现了一系列值得探讨的内容.研学后教的核心理念是:把时间还给学生,既授人以鱼,也授人以渔,还授人以欲.如何提高数学课堂有效性就是其中一个重要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈勇杰		1	0	0.0	0.0