健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果评价

• 作者: 张莹婧
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育护理 盆腔炎 护理效果
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 3057字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2242.2017.17.202

摘要

目的:对健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果评价进行探讨.方法:本次研究中纳入了2016年1月-2017年6月我院收治的盆腔炎患者46例进行研究,将患者依据护理方式分为:对照组23例用常规护理,观察组23例用常规护理+健康教育护理;将患者各项研究数据整理后作回顾性分析.结果:观察组患者心理状态优、治疗依从性高,与对照组比较存在差异,P＜0.05.结论:盆腔炎住院患者接受常规护理的同时,予以健康教育护理的效果显著,可有效改善患者的情绪波动,稳定其心理状态,提高护理满意度,值得临床上广泛应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张莹婧		1	0	0.0	0.0