提高维修电工实训课堂教学有效性探讨

• 作者: 张锐丽 覃智广 陈洪容
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 维修电工实训 个体差异 课堂效率
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 130,132
• 页数: 2页
• 字数: 2037字
• 语种: 中文

摘要

随着近年高职招生生源的多元化,学生基础差异明显.维修电工课程是一门实用性较强的课程,对后续专业核心课和学生今后工作均起到相当重要的作用.本文重点研究如何在学生基础差别较大的情况下提高课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锐丽		16	11	2.0	3.0
2	覃智广		24	11	2.0	2.0
3	陈洪容		25	23	3.0	4.0