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摘要:
小学教学面向的教育对象是小学生,生理、心理发育还不够成熟,人生观和价值观还未正确树立,特点就是贪玩好动.将游戏教学法应用到小学数学教学中去,能够激发学生的学习兴趣,显著提高学生的学习积极性和主动性,能够帮助学生集中课堂注意力,提高教学水平,保证教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈数学游戏在小学数学教学中的应用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 游戏教学 实践探究
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教学探究
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G4
字数 2315字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.15.118
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研究主题发展历程
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小学数学
游戏教学
实践探究
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期刊影响力
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