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摘要:
我国每年都有很多学生选择进入高职求学,与此同时,随着我国的对外开放,英语已经成为最受欢迎的语言.正因为英语的广泛性,英语学习成了热点,各种英语补习班也随之兴起.因为语种的不同,英语听力对广大学生来说是最头疼的,故而,本文针对如何在高职英语教学中提高学生听力能力的问题展开讨论,进而提出一些行之有效的方法,希望能解决问题助力.
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文献信息
篇名 如何在高职英语教学中提高学生听力能力
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职教育 英语教学 听力能力
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 2096字 语种 中文
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1 李燕芳 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高职教育
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听力能力
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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