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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂是学校不断发展的永恒动力,为改变以讲授为主的传统课堂,教师选择了走模式化课堂改革、提高课堂教学效率的"减负增效"之路.
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文献信息
篇名 追求自主有效教学构筑理想语文课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主 语文 课堂
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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1 丁立国 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主
语文
课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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