结合《大学英语教学指南》看延边大学目前大学英语教学中存在的问题

• 作者: 任士海
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 大学英语教学改革 课程设置 教学手段与方法 评价与测试
• 年，卷（期）: 2017,（41）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 2012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.41.160

摘要

《大学英语教学指南》为大学英语教学改革指明了新的方向,对于大学英语教学的课程设置、教学手段与方法及评价与测试等方面都提出了新的要求.本文旨在结合《大学英英语教学指南》的具体要求,分析本校大学英语教学中存在的突出问题,为本校大学英语教学改进提供参考.