作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
基于大数据、云计算的互联网时代背景,针对传统教学的系列弊端,翻转教学模式应运而生.在信息技术教学中,教师要精心制作微视频,设计导学案,打造学习平台,让学生开展主动的线上或线下学习.信息技术"微翻转"教学,改变了学生的学习方式.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术"微翻转"教学的实践探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 微视频 翻转教学 实践探索
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
微视频
翻转教学
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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