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摘要:
高中阶段对于学生创新能力的培养显得非常重要,因为高中阶段是学生接受能力最强的阶段,同时高中学生还要面对高考,所以对于高中生的创新能力培养无论是对其自身发展还是应试方面都有着非常重要的意义。本文就高中的生物教学中如何培养学生的创新能力做出了一定探究,分析了我国高中生物教学中在创新能力培养方面的现状,并提出了一些意见和建议。
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文献信息
篇名 高中生物学生创新能力的培养策略分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中生物 教学创新 能力教学 改革创新意识
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 175-190
页数 16页 分类号
字数 1669字 语种 中文
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高中生物
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