中职建筑施工专业教学模式的改进策略探究

• 作者: 潘丹萍
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 建筑施工专业 教学模式 改进
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 课程◆专业◆经验
• 页码范围: 404
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1573字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.272

摘要

随着中国经济社会建设步伐的加快,建筑施工专业教育原有规模已经无法满足整个社会发展的需求,为了更好地满足经济社会发展要求,有必要对现阶段的中职建筑施工专业的教学模式的改进展开探索,以此来为后续的人才培养奠定基础.