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摘要:
在新课程改革背景下,传统教学模式已经被逐渐替代,将教育游戏逐渐融入小学英语教学中是很多中小学老师尝试的新的教育模式.通过游戏的模式激起学生学习的兴趣,有效的提高学习效率,维持课堂秩序,使学生对知识掌握的更快、更牢固.下面针对教育游戏在小学英语教学中的模式构建进行探究,帮助搭建更适用的教学模式.本文主要就教育游戏融入小学英语教学的模式构建问题进行了探讨和研究.
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文献信息
篇名 教育游戏融入小学英语教学的模式构建
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 教育游戏 小学英语 模式构建
年,卷(期) 2017,(44) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 1907字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2017.44.159
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽霞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
小学英语
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
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