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摘要:
新《纲要》指出:"家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解、支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力."家庭活动、社区活动和幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从中获得持续的益处.家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要."家庭、校园、社区一体化"指导思想不仅是幼儿园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重.
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文献信息
篇名 园本课程开发——我爱社区活动的实践
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 我爱社区活动 实践
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 297-298
页数 2页 分类号
字数 2896字 语种 中文
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1 黄建苏 4 0 0.0 0.0
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我爱社区活动
实践
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相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
论文1v1指导