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摘要:
身为我国国球的乒乓球运动,具有十分强的观赏性,同时也是一项对抗性、竞技性极强的球类体育项目,纳入奥运会的比赛项目之一.本文主要依赖三段指标法对普通高校的乒乓球训练进行研究,通过发球抢攻段、接发球抢攻段、相持球阶段三个阶段具体分析运动员的比赛情况.在赛后,与录像结合,全面剖析运动员的优点与缺陷,在今后的训练中加强注意.最后给出三段指标法在普通高校乒乓球训练推行的建议.
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文献信息
篇名 试论三段指标法在普通高校乒乓球训练中的运用
来源期刊 山西青年 学科 体育
关键词 三段指标法 普通高校 乒乓球
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号 G846
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄涛 5 0 0.0 0.0
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三段指标法
普通高校
乒乓球
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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