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摘要:
从历史学科来看,该学科表现为较强的理论性,不过这并非意味着历史课程教学无需展开实践活动,恰恰相反,通过实践教学活动的加入,将使学生直观地建立起对历史知识的认知,从而提升学生的历史素养.那么,高中历史综合实践活动有何特点,高中历史综合实践活动又有何开展策略呢?本文将展开研究.
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高中历史
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以综合实践课的教学理念开展高中历史教学
综合实践课
高中
历史教学
浅谈高中历史教学的实践与策略
高中历史
实践
教学模式
学习方法
高中历史社会实践活动务必凸现乡土特色
高中历史
社会实践活动
乡土特色
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史综合实践活动的开展策略
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高中历史 综合实践活动 小课题研究
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 294
页数 1页 分类号
字数 1686字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴乙玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
综合实践活动
小课题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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