以《审美教育书简》为例 ——浅析审美如何达到自由

• 作者: 邓振燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 席勒 《审美教育书简》 康德 审美 自由
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 人文高地
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 字数: 3727字
• 语种: 中文

摘要

本文是以《审美教育书简》为例,浅析了席勒思想中对审美达到自由的方式的阐释.席勒深受康德思想的影响,因此,本文也加以叙述了康德对审美与自由的分析,即康德是立足于道德,从而得到审美的自由.而席勒在《审美教育书简》中认为只有通过审美教育与游戏冲动的结合中,人才能获得自由,使得人性得到完美的实现.因此得出席勒对审美与自由的思想是在人本主义的立场上来解析审美与自由的关系,以及如何在美的层面上使人达到自由,消解现代性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓振燕	黑龙江大学哲学学院	1	0	0.0	0.0