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摘要:
当前,伴随着社会发展的需要,素质教育的全面化推进已经成为教育领域发展的十分显著的趋势,国家也给予这一工作高度的重视,旨在为国家的发展、民族的繁荣培养更多的高素质、全面型人才.但是在我国农村地区,教育的全面化推进受到了挫折,具体体现为农村学校的体育教育教学工作.虽然我国已经颁布了《国家学生体质健康标准》,但是在农村小学仍然没有得到落实,并且存在着许多问题,严重阻碍了农村地区小学生的健康、全面发展.基于这一现状,开展了有关农村地区小学体育教育教学现状的研究与分析,思考了产生这些问题的原因,然后以此为基础,就如何改善农村小学体育教育教学工作提出了几点建议,希望理论的研究可以对实际工作的开展有所助益.
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文献信息
篇名 浅析新形势下农村小学体育教育教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 新形势 农村小学 体育教育教学 现状 策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓银柱 2 1 1.0 1.0
2 阮杨 2 1 1.0 1.0
3 汪少芳 湖北省十堰市郧县叶大乡中心学校 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新形势
农村小学
体育教育教学
现状
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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