浅谈培养小学生美术核心素养的策略研究

• 作者: 赵靓
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 小学美术 发展课堂
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学美术课程的价值主要在于陶冶学生的情操,并不断提高学生的审美能力,从而有效地促进学生个性的形成以及综合素养的提升.随着《中国学生发展核心素养》总体框架的颁布,如何提高学生的美术核心素养,培养学生的综合能力成为小学美术老师所面临的重要课题之一.通过对小学美术发展现状的分析解读,提出了在课堂中提高学生美术核心素养的具体策略,致力于有效提高小学美术的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵靓		1	12	1.0	1.0