选好试验田方能结硕果 ——小学低年级音乐教材中适合开展识读简单乐谱教学的歌曲选择

• 作者: 余露
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 旋律特征 节奏规律 识谱教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

识谱教学是小学音乐教学中不可缺少的一个重要组成部分,它有利于学生参与各种音乐实践活动.坚持以音乐教材为落脚点的理念,在实践中发现要开展好低年级识谱教学研究,就必须先把一项重要的基础性工作做好——如何从音乐教材歌曲中筛选出适合进行识谱教学的歌曲.种种问题在经过分析归结之后纷纷指向两个关键点:歌曲的旋律特征与节奏规律!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余露		1	0	0.0	0.0