浅谈小学英语阅读教学

• 作者: 吴兰香
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教育样式 教育方案 教育途径
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

加强与扩展学生词汇量的一种有效方法就是实行英语阅读教学,加之其还能培养学生的语感,是学生认知一种新语言的关键路径.小学生有别于其他学习群体,有着自己独特的心理规律及认识法则,对其实施阅读操练应以年级为依据,有区别地进行拼读、识读、朗读以及基础的操练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴兰香	广东省河源市连平县忠信镇中心小学	1	0	0.0	0.0