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微课模式在高校日语教学中的实践探析
微课模式在高校日语教学中的实践探析
作者:
廖明珠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课模式
高校日语
实践应用
摘要:
日语在我国一直是英语之外学习比较多的一门外语,尤其是近几年日本动漫在我国的发展促使更多的学生将日语作为自己的专业,更多地了解日本文化.很多高校的日语老师已经意识到微课对日语教学的价值,但是在实践应用上尚且不足.本文主要对微课做介绍,并探析微课在高校日语教学中的实践应用,希望对高校的日语教学有所帮助.
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文献信息
篇名
微课模式在高校日语教学中的实践探析
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
微课模式
高校日语
实践应用
年,卷(期)
2017,(29)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
207
页数
1页
分类号
字数
2696字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.191
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
廖明珠
四川职业技术学院外语系
18
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研究主题发展历程
节点文献
微课模式
高校日语
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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