融入修辞的英语写作课程教学研究

• 作者: 于磊
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 修辞 英语写作课程 教学
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

修辞现象广泛存在于人们的日常交际中,人们把修辞学看成是一种艺术,利用它可以达到成功的言语交际,同时,修辞学对英语教学起到重要的作用,在英语教学中将修辞学相应的理论和方法进行恰当地应用,对写作课堂质量的提升具有重要意义.本文的修辞是指"rhetoric",包含但不限于比喻等修辞格(figures of speech),本文基于英汉修辞对比,将英汉修辞对比融入大学英语写作课程,探索有效地教学方法,切实提高学生英语写作能力和写作测试成绩,具有多重作用和意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于磊		14	2	1.0	1.0