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摘要:
课堂导入是学生进入课堂学习的第一环节,一个好的课堂导入能够及时的抓住学生的注意力,引导学生进行积极的思考,从而为下一环节的学习做好准备.本文分析了大学英语课堂导入存在的问题及应对的对策,并提出课堂导入的具体方法.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈大学英语的课堂导入
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 大学英语 课堂导入 问题与对策
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2596字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.29.184
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
课堂导入
问题与对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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